Bienvenue au deuxième trimestre
Bienvenue à toutes les familles du LFI, nouvelle ou ancienne, dans ce deuxième trimestre qui débute avec le plaisir de retrouver nos élèves sur les campus.
Pensez à inscrire le nom de votre enfant sur son uniforme : Nous avons remarqué que le nom de certains élèves n’étaient pas précisés sur leur uniforme. Avec les températures instables, nous vous conseillons d’inscrire le nom de votre enfant sur son gilet, pull et autre veste polaire. Cette demande ne s’applique pas aux manteaux.
Progress Checkpoint : Tous nos élèves de Y1 à Y6 recevront notre nouveau Progress Checkpoint. Ce document regroupera des informations sur les objectifs abordés au cours du premier trimestre en mathématiques et en anglais, ainsi que le niveau de l’élève. Il comportera également les résultats du Test NGRT (New Group Reading Test) de chacun. Nous vous enverrons un courrier dédié sur Engage afin de comprendre le vocabulaire employé et la manière d’interpréter ces données.
Objectifs personnels : En plus du Progress Checkpoint, vous recevrez également les objectifs à atteindre au deuxième trimestre via Google Classroom. Nous vous encourageons à prendre le temps de discuter et de réfléchir aux résultats obtenus par votre enfant et d’y ajouter vos commentaires.
Pour accompagner nos élèves dans la bonne réalisation de notre mission et les aider à atteindre leur plein potentiel, il est important de poursuivre ces objectifs à la maison.
Absences du personnel : Nous vous rappelons qu’en cas d’absence d’un membre du personnel, nous faisons appel à des remplaçants en interne qui connaissent déjà les élèves, les programmes et nos approches éducatives, assurant ainsi la continuité de l’expérience d’apprentissage de ces derniers. Ce rôle fondamental est exercé par M. Doucette, enseignant remplaçant à plein temps. Nous pouvons également compter sur des assistants maternels qualifiés pour intervenir en cas de besoin.
Nous nous réjouissons que Mme Cooper soit de retour parmi nous en tant qu’enseignante remplaçante pour l’année en cours. Sa présence apportera une ressource supplémentaire en cas d’absences.
Enfin, nous avons à cœur d’assurer une cohérence entre les programmes et les politiques entre tous les campus du primaire international grâce à la collaboration entre nos équipes pédagogiques.
