POURQUOI LE LFI ?
Les nombreux atouts du LFI, comme son offre éducative variée, son environnement pédagogique bilingue, ou encore l’accompagnement des élèves, en font une école de choix pour les familles internationales de Hong Kong.
- 60 ans d’excellence académique démontrée par des résultats exceptionnels
- Une école multiculturelle portée par le bilinguisme français et anglais.
- Un accompagnement personnalisé des élèves.
- Une école qui assure l’intégralité du parcours scolaire de votre enfant, de la maternelle au lycée.
- Un large éventail d’activités extra-scolaires.
- Des frais de scolarité raisonnables.
Et si je ne suis pas français ?
Il n’est pas nécessaire d’être français ou de parler français pour nous étudier dans notre école.
Avec plus de 40 nationalités représentées parmi nos élèves et ses deux filières, le LFI est une école véritablement multiculturelle. L’apprentissage des langues tient une place fondamentale dans notre programme, avec le multilinguisme au cœur de notre philosophie.
En filière internationale, les cours sont dispensés en anglais, cela ne pose donc aucun problème que votre enfant ne parle pas français en intégrant le LFI. Le français sera intégré progressivement dans son programme scolaire comme langue étrangère (FLE français Langue Étrangère).
Il est également possible de postuler en filière française si personne ne parle français dans votre famille. Toutefois, la validation dépendra de votre projet familial et de la classe de votre enfant. Veuillez prendre contact avec notre équipe des Admissions, qui évaluera vos motivations et étudiera la faisabilité de votre projet.
DISPOSITIF PASSERELLE
APPRENTISSAGE RENFORCÉ DU FRANÇAIS POUR LES ÉLÈVES NON-FRANCOPHONES
Ne vous inquiétez pas si votre enfant maîtrise peu ou pas le français.
En effet, il n’est pas nécessaire de parler français pour intégrer nos classes du CP au CM2.
- Pour les enfants du CP au CM2, nous proposons un programme intensif de soutien linguistique renforcé en français qui sera proposé en fonction des besoins de chaque élève.
- Les enfants qui bénéficient du dispositif passerelle y consacreront la moitié de leur journée, l’autre moitié étant dédiée à l’apprentissage dans leur classe respective.
- Ils intègreront leur classe en journée complète dès lors qu’ils auront atteint le niveau de français attendu pour y suivre les apprentissages de façon autonome.
RÉÉVALUATION ET INTÉGRATION DANS LEUR CLASSE DE RÉFÉRENCE:
- Les élèves resteront dans ce dispositif passerelle pour une durée limitée (maximum 8 mois à 1 an).
- Ils seront évalués tous les deux mois afin de confirmer dans quelle mesure ils peuvent intégrer leur classe en journée complète.
- L’apprentissage dans le dispositif passerelle se concentrera sur leurs besoins en langue française pour comprendre et exprimer leurs idées sur des sujets enseignés dans leurs classes respectives.
EN MATERNELLE
Un élève qui intègre le LFI sans parler français peut l’apprendre rapidement , nous proposons des cours sur mesure pour favoriser l’acquisition de la langue et faciliter la transition vers notre programme de maternelle.
DU CP AU CM2
Une bonne maîtrise du français est requise pour pouvoir suivre le programme scolaire.
AU COLLÈGE ET LYCÉE
La maîtrise du français est essentielle car le programme scolaire est intense et les examens approchent.
