Fier de notre bilinguisme !
Les élèves du secondaire français nous arrivent du primaire avec déjà 3 langues étudiées : le français, l’anglais et le mandarin ! Sans parler parfois des langues parlées à la maison. Ils sont le reflet de l’environnement international qui les entoure.
Mme Catherine McCathy, ancienne enseignante d’histoire en SIA/BFI et conseillère d’orientation au LFI depuis 10 ans, vient de rejoindre notre équipe de direction avec comme responsabilité les enseignements anglophones :
Cet article se concentre sur le parcours bilingue, qui culmine avec le BFI, le Bac Français International, à la fin de la Terminale.
Initialement appelé OIB (Option Internationale du Baccalauréat), le nouveau BFI bénéficiera de sa première promotion à l’été 2024.
La section américaine du Baccalauréat Français International (BFI) est un programme bilingue et biculturel développé par le ministère de l’Éducation nationale française en partenariat avec le College Board. Il s’agit d’une version très exigeante du bac, avec des exigences académiques et linguistiques égales en anglais et en français. Le BFI américain rassemble le meilleur de deux perspectives distinctes sur l’éducation.
Il combine la rigueur, l’étendue et la cohérence du programme national français – ancré dans les arts libéraux, la culture et la pensée critique – avec la tradition américaine d’apprentissage expérientiel, d’initiative et de créativité basée sur l’enquête.
Les étudiants du BFI suivent un programme de 2 ans en langue et littérature en anglais. Le programme général d’histoire et de géographie du Bac (que tous les étudiants du Bac doivent étudier) est modifié pour refléter un parti culturel différent et combiné avec un élément d’histoire et de géographie nationales de « chez nous ». Cela représente 8 heures supplémentaires de cours dans la langue de leur section : Langue et littérature (ACL), Histoire et géographie (DNL) et un volet appelé « Connaissance du Monde » menant à un projet de recherche complet sur une question contemporaine d’importance. . . mondiale. Le volet Connaissance du Monde encourage la pensée critique, les compétences en recherche et la capacité d’analyser et d’évaluer des informations provenant de diverses sources.Il favorise également des compétences efficaces en communication et en présentation,
Dans l’ensemble, la composante Connaissance du Monde du BFI vise à développer la conscience globale, la sensibilité culturelle et la capacité des étudiants à s’engager dans les complexités de notre monde interconnecté. Il leur donne les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir des citoyens du monde informés et actifs.
Les 3 matières du BFI sont enseignées et examinées en anglais au niveau d’entrée à l’université. Les étudiants qui optent pour ce double cursus développent la capacité à gérer une charge de travail inhabituellement lourde et à gérer de multiples engagements ; ils développent une mobilité culturelle et une flexibilité académique exceptionnelle et sont admis dans les meilleures universités du monde. Nous sommes fiers des 18 élèves de Terminale qui sont pionniers du programme, et reconnaissants envers nos professeurs qui les encadrent et les accompagnent dans leur parcours !
