Évaluation en collaboration avec les parents
Early Years : Chai Wan et Tseung Kwan O
Le lundi 10 octobre, vous recevrez une communication vous expliquant comment vous inscrire à la réunion parents-professeurs (PTC) sur votre Portail Parent. Avant que la réunion PTC ne commence, vous aurez eu l’occasion de participer à l’atelier IEYC destiné aux parents. Vous pouvez également si vous le souhaitez participer aux Exit Points ou encore jouer le rôle du Lecteur Secret (Secret Reader).
Dans la filière internationale primaire, nous utilisons Tapestry pour permettre aux parents et aux enseignants de suivre ensemble les progrès et les étapes clés de nos plus jeunes élèves.
- Jeudi 13 octobre – 16h00 : Atelier IEYC destiné aux parents de Chai Wan
- Mardi 18 octobre – 16h00 : Atelier IEYC destiné aux parents de Tseung Kwan O
| Campus | Réunion parents-professeurs de Chai Wan | Réunion parents-professeurs de TKO |
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Primaire : Year 1 à Year 6
Le lundi 7 novembre, vous recevrez une communication vous expliquant comment vous inscrire à la réunion parents-professeurs (PTC) sur votre Portail Parent. Avant que la réunion PTC ne commence, vous aurez eu l’occasion de participer à l’atelier IEYC destiné aux parents. Suite à la consultation qui a eu lieu à la fin du troisième trimestre l’année passée, la première réunion parents-professeurs aura lieu après la mi-trimestre afin que les enseignants puissent aborder les informations liées à la semaine d’évaluation.
- Mardi 11 octobre – 16h00 : Atelier IPC destiné aux parents de Tseung Kwan O
- Lundi 17 octobre – 16h : Atelier IPC destiné aux parents de Jardine’s Lookout
| Campus | Réunion parents-professeurs de Jardine's (Primaire) | Réunion parents-professeurs de Tseung Kwan O (Primaire) |
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Après avoir pu réfléchir sur leur méthode d’apprentissage, les élèves de Year 1 à Year 6 ont pu définir des objectifs en écriture, en mathématiques ainsi que dans leur curriculum IPC afin de s’assurer qu’ils progressent. Ces objectifs vous seront transmis le 21 octobre afin que vous puissiez en avoir une copie à la maison. Les élèves garderont également une copie dans leur cahier d’exercice.
Ne jamais cesser d’apprendre
Les délégués des deux filières seront élus la semaine prochaine et les élèves ont créé de magnifiques affiches électorales pour l’occasion.
Dans le cadre de leur chapitre sur la matière grise, les élèves de Year 3 ont travaillé sur les aptitudes. Ils se sont demandé comment la pratique pouvait permettre de développer ses aptitudes et se sont également interrogé sur la différence entre les compétences des débutants, des intermédiaires et des experts. Pour mettre cela en pratique, ils ont décidé d’enseigner une compétence aux élèves de Year 1: utiliser un couteau pour faire un sandwich à la confiture !
Les enfants ont créé leurs propres grilles d’évaluation qu’ils ont pu utiliser pour noter leurs camarades de Year 1 en train de se faire un sandwich. Ils ont ensuite demander aux élèves de Year 1 d’analyser leur production et de s’autoévaluer. Ils ont ensuite pu les évaluer en fonction de leurs observations.
