Les élèves de 1ère ayant opté pour la spécialité Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) ont pu effectuer un voyage à Taïwan consacré à la géologie. Organisé par M. Hoareau et Mme Guiard, il visait à leur permettre d’observer in situ et ainsi mieux comprendre certains phénomènes tectoniques étant à l’origine même de la naissance de cette île, de la nature de ses roches et de ses reliefs.
Ce séjour a eu lieu du samedi 28/09 au vendredi 04/10 et s’est déroulé essentiellement autour de la ville de Hualien située sur la côte orientale de Taïwan, à 195 kilomètres au sud-est de Taipei. Le choix de Hualien s’est imposé en raison des spots géologiques exceptionnels qui se trouvent autour de cette ville, telles que les chaînes de montagnes côtière et centrale ou encore les Gorges de Taroko.
Une journée a été consacrée à la visite d’une source thermale aux alentours de Taipei et à la découverte du volcan Tatun au Nord de l’île. Ce travail a été effectué en partenariat avec le lycée Français de Taipei qui a généreusement offert au groupe le piquenique du midi et les a accueillis en fin de journée dans leurs locaux pour un débriefing constructif.
De retour à Hong Kong, les élèves exploiteront les données recueillies sur le terrain, et construiront, avec l’aide de leurs professeurs, leur savoir autour des notions inscrites au programme, celles concernant plus particulièrement « la dynamique des zones de convergence ». Ces expériences de terrain seront partagées avec les parents et la communauté éducative lors d’une future rencontre.
Une plus large sélection de photos est à retrouver ici.
Les professeurs organisateurs remercient M. Tran, proviseur du LFI, et son collègue M. Vesseau, proviseur du Lycée Français de Taiwan qui nous a généreusement accueillis dans son établissement. Sont également chaleureusement remerciés Sabine Marcel, professeure de SVT au Lycée Français de Singapour ; Chloé Roy, professeure de SVT au Lycée Français de Taiwan ; et Rodolphe Moulin, collègue de SVT au Lycée Français de Hong Kong, qui ont participé directement ou non à la réussite de ce projet.