Portraits de nouveaux enseignants du LFI

28 septembre 2021Non classifié(e)

Le LFI souhaite la bienvenue à l’ensemble des nouveaux enseignants qui ont intégré l’équipe pédagogique cette année !

Ils ont démarré leur programme d’intégration en ligne le 9 août pour les enseignants recrutés à l’étranger et le 16 août pour les enseignants recrutés localement.
Ils ont appris tout ce qu’il y a à savoir sur l’école et ses deux filières.

Voici quelques-uns de leurs portraits, bienvenue à toutes et à tous !

#6 Darren Barker, Enseignant d’Histoire & Géographie, filière française – Secondaire Campus de BPR & TKO

#5 Elise Rickford, Conseillère d’Orientation / Spécialiste IBDP – Secondaire campus de BPR

#4 Rebecca Boss, Enseignante de Year 6, filière internationale – Primaire campus de JL

#3 Carolyn Day, Enseignante d’Anglais, filière internationale – Secondaire campus de BPR

#2 Alexander Tuffill, Assistant pédagogique Y4, filière internationale – Primaire campus de TKO

#1 Alexandra Cabrit , Enseignante CM1/CM2, filière française – Primaire campus de TKO

Darren Barker, Enseignant d’Histoire & Géographie, filière française – Secondaire Campus de BPR & TKO

« Je viens du Canada. Avant de venir m’installer à Hong Kong, j’ai enseigné à Montréal, Vancouver et Calgary au Canada, en Caroline du Nord aux États-Unis et à Londres au Royaume-Uni. Avant de rejoindre le LFI j’enseignais à la Harrow International School de Hong Kong.

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J’aime vraiment Hong Kong. Je n’ai aucune intention de quitter la ville. Elle offre tellement de choses différentes – culture, cuisine, randonnées, pour n’en citer que quelques-unes.

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Après avoir enseigné dans des écoles extraordinaires sur trois continents au cours des 25 dernières années, le LFI se distingue vraiment par sa diversité, sa perspective globale et son excellence académique.»


Elise Rickford, Conseillère d’Orientation / Spécialiste IBDP – Secondaire campus de BPR

« Je suis née à Toulouse, puis j’ai déménagé à Reading, dans le Berkshire, où j’ai vécu et travaillé comme professeur d’Anglais Langue Étrangère pendant 15 ans.

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J’ai enseigné à la Nord Anglia International School à Hong Kong et j’ai passé six ans à Shanghai et à Pékin, où j’ai travaillé dans des écoles internationales britanniques en tant que professeur d’Anglais Langue Étrangère, conseillère universitaire et chargée de mission pastorale.

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J’ai senti que l’école était tout à fait à mon image : Un établissement français aux traits internationaux et ouvert sur le monde. Ayant travaillé pour la IB Academy pendant plusieurs années, j’étais également très attirée par les multiples facettes de mon poste.

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J’ai reçu un accueil très chaleureux ! J’ai été impressionnée par la gentillesse et la chaleur de mes nouveaux collègues.

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Je suis une incorrigible optimiste qui adopte une approche des défis axée sur les solutions, la plupart du temps en tout cas ! »


Rebecca Boss, Enseignante de Year 6, filière internationale – Primaire campus de JL

« Nous avons visité Hong Kong pour la première fois avec mon mari en 2005 en tant que touristes et nous avons alors su que nous voulions venir nous y installer ! Nous avons quitté l’Australie pour Hong Kong en 2007 et nous avons eu la chance d’élever nos deux garçons dans cette ville merveilleuse.

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Mon parcours pour devenir enseignante est très différent des autres, car j’ai passé ma « première carrière » en tant qu’officier logistique dans la Royal Australian Air Force. C’est lors de déploiements à l’étranger que j’ai compris ma passion pour les enfants et qu’ils feraient alors partie intégrante de mon avenir. J’ai terminé ma formation d’enseignante en 2014 et j’ai travaillé à l’ESF et plus récemment à la Wycombe Abbey School.

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En tant qu’enseignante au LFI, mon objectif est de m’assurer que mes élèves de Year 6 atteignent leur plein potentiel, à la fois sur le plan scolaire mais également en tant que leaders de l’école primaire, tout en passant une année fabuleuse.

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Le personnel et les parents du LFI ont été extrêmement accueillants et d’un grand soutien. Je suis très reconnaissante de faire partie de cette merveilleuse communauté.

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En dehors de l’école, je suis une maman très occupée qui conduit mes garçons au cricket et au rugby. J’aime faire de la randonnée, nager, manger au restaurant et voyager quand nous le pouvons. Je suis également coprésidente de la Sunbeam Children’s Foundation – une merveilleuse organisation caritative qui fournit un foyer, des soins de santé et une orientation professionnelle aux orphelins et aux enfants défavorisés dans notre Sunbeam Children’s Village à Baiwan, Guangdong, en Chine. »


Carolyn Day, Enseignante d’Anglais, filière internationale – Secondaire campus de BPR

«Je suis originaire d’un petit village du nord de l’Angleterre, situé entre Manchester et Liverpool. Après avoir enseigné dans diverses écoles au Royaume-Uni, j’ai décidé de m’installer à Hong Kong pour enseigner. Je suis arrivée il y a 9 ans maintenant. Depuis mon arrivée, j’ai enseigné l’anglais au secondaire à la CKY School et à la Yew Chung International School. C’est ma première année au LFI : je suis très enthousiaste à l’idée de travailler dans une école aussi dynamique et tournée vers l’avenir.

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Au départ, je voulais travailler à Hong Kong pour sa réputation inégalée dans le domaine de l’éducation. J’ai pensé qu’enseigner dans une culture différente serait une opportunité passionnante et un moyen de développer ma façon d’enseigner : c’est effectivement bien le cas. Je me plais tellement ici que je suis restée malgré l’humidité.

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Le LFI jouit d’une réputation fantastique, et depuis que je suis ici, je peux confirmer qu’elle est bien méritée. Les élèves sont incroyables et ont une éthique de travail enthousiasmante. Le personnel a également été extrêmement accueillant et j’ai déjà été témoin d’une grande passion pour l’enseignement. L’environnement scolaire est particulièrement apprécié par tous les professeurs.»


Alexander Tuffill, Assistant pédagogique Y4, filière internationale – Primaire campus de TKO

« Je suis originaire du Royaume-Uni mais je vis à Hong Kong depuis septembre 2019. Auparavant, j’étais basé dans le sud-ouest de l’Angleterre où j’ai passé 10 ans à travailler dans l’immobilier.

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Je travaille dans le secteur de l’éducation que j’apprécie énormément parallèlement à mes études depuis janvier 2020.

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J’ai choisi de m’installer à Hong Kong parce que j’ai saisi l’opportunité de découvrir l’Asie tout en vivant dans une ville cosmopolite et animée.

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Mes premières impressions du LFI sont très positives. Tout le monde a été très accueillant et les installations sont exceptionnelles. Nous venons de commencer notre projet commun combinant les filières française et internationale. Je pense que c’est une opportunité fantastique pour les élèves de se mélanger et d’élargir leurs horizons.

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J’aime jouer et regarder la plupart des sports. J’essaie ainsi de trouver du temps pour en faire plusieurs fois par semaine. J’aime rire, je pense qu’il est très important d’avoir le sens de l’humour ! »


Alexandra Cabrit, enseignante CM1/CM2, filière française – Primaire campus de TKO

« J’ai enseigné à des enfants de 3 à 16 ans en France et dans des pays divers comme le Qatar, l’Ukraine ou encore la République Dominicaine.

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J’arrive de Tokyo où j’ai enseigné 1 an en Petite Section avant d’y lancer les classes flexibles en CM2, un concept qui repose sur les pédagogies différenciées et actives. Le travail en autonomie y est favorisé par l’intermédiaire d’un mobilier qui s’adapte aux postures du corps et se déplace. La transmission des savoirs entre pairs y est favorisée.

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Intégrer le LFI me permet de poursuivre mon développement autour de ce concept utilisé à grande échelle sur le campus de TKO. C’est également l’occasion d’échanger avec la filière internationale. Le LFI m’a réservé un accueil particulièrement chaleureux et a tout mis en œuvre pour que son personnel se sente bien malgré la quarantaine.

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L’année ne fait que commencer et j’ai déjà des projets plein la tête : une danse de la rentrée, un chant en langue des signes, une semaine Olympique et Paralympique de folie…»


 

 

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