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Évaluation
CP à CM2
Durée approximative : 1 heure d’évaluation individuelle
- Évaluation écrite et orale en français avec l’opportunité de discuter avec l’évaluateur
- Évaluation des capacités à lire et à comprendre un document, à rédiger un texte, à résoudre un problème, à faire preuve de créativité (concept, art, dessin) et à justifier leur raisonnement par rapport à la tâche donnée
- Un formulaire de référence rempli par l’établissement dans lequel l’enfant est actuellement inscrit peut être également requis
- Pour les élèves non-français un entretien des parents et de l’enfant inscrit avec le Directeur adjoint du campus pourra également être demandé
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Évaluation
PS, MS, GS
- Pour les élèves non-français, un entretien des parents et de l’enfant inscrit sera mené avec le Directeur adjoint du campus d’un durée approximative de 30 minutes
- Un formulaire de référence rempli par l’établissement dans lequel l’enfant est actuellement inscrit peut être également requis
- Pour tous les futurs PS, MS et GS, une session d’observation en classe sera organisée en mai/juin.
Votre enfant participera à diverses activités en français et en anglais, avec l’opportunité d’échanger avec l’équipe pédagogique. Les futurs élèves n’étant pas encore sur le territoire hongkongais seront rencontrés lors des réunions de pré-rentrée sous le même format.
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Informations pratiques
Je suis un parent non francophone, pourrai-je me sentir intégré à la communauté LFI malgré tout ?
Avec 2700 élèves originaires de plus de 40 pays différents, notre diversité constitue notre plus grande source de fierté. Nous accueillons des élèves français, européens, américains, indiens, japonais… nos élèves viennent des 4 coins du monde… et leurs parents aussi !
Notre communauté est plurielle mais unie autour des activités de nos élèves et de leur bien-être et des objectifs communs que nous partageons ; et nous sommes ravis de vous accueillir au sein de cette belle communauté. -
Curriculum
Vers quelles études se dirigent vos élèves après le LFI ?
Chaque année, nos élèves intègrent les meilleures universités et écoles en France et à l’étranger.
Ils y suivent des cursus très variés, après avoir mûri leur projet professionnel avec le soutien de nos conseillers d’orientation, en fonction de leurs aspirations et de leur personnalité.
Pour plus de détails sur leurs pays de destination et les diplômes poursuivis, consultez notre page Orientation ! -
Curriculum
Comment le LFI prépare-t-il ses lycéens à l’université/enseignement supérieur ?
Notre établissement dispose d’un département Orientation, composé de plusieurs conseillers à temps plein, dont le rôle est de préparer nos élèves aux critères de sélection des universités du monde entier, les aider dans leur choix d’orientation et dans leur processus de candidature.
Le LFl organise régulièrement des réunions avec les parents et les élèves ainsi que des salons et conférences en lien avec l’orientation. -
Curriculum
Quels sont les résultats de vos élèves aux principaux examens ? (DNB (diplôme national du brevet) et Baccalauréat pour la filière française, IGCSE et IB pour la filière internationale)
Voici nos résultats pour l’année scolaire 2022/2023 :
- 100 % des élèves du LFI ont réussi le DNB, 79% l’ont obtenu avec mention très bien et bien
- 100 % des élèves du LFI ont réussi le baccalauréat, 90% l’ont obtenu avec mention très bien et bien
- 100 % des élèves du LFI ont réussi l’IGCSE, >50% la note de A* ou A a été accordée à plus de 25% des examens
- 95 % des élèves du LFI ont réussi le Baccalauréat International (IB), 57% l’ont obtenu avec plus de 35 points
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Curriculum
Combien y a t-il d’élèves par classe ?
Le nombre d’élèves maximum autorisés par classe est déterminé par l’Education Bureau, ministère de l’Éducation de Hong Kong, et ce pour chacun de nos 4 campus.
Certaines de nos classes peuvent atteindre la capacité maximale autorisée mais pas toutes ; il y a en moyenne 23 élèves par classe dans notre établissement. -
Demande d'inscription
J’ai fait une demande d’inscription en indiquant une préférence de campus spécifique. Une place a été offerte à mon enfant mais dans un autre campus. Quand pourrai-je demander un éventuel transfert ?
Une fois l’offre d’inscription acceptée, nous vous contacterons dans le cas où une place sur le campus souhaité se libère avant le 30 septembre de l’année scolaire considérée.
Passée cette date, vous aurez toujours la possibilité d’informer notre établissement si vous souhaitez que votre enfant change de campus pour l’année scolaire suivante. Nous vous demanderons de remplir un formulaire au cours de l’année scolaire. Les transferts pour l’année scolaire suivante sont soumis à disponibilité.Conformément aux règlements du ministère de l’Education et du département de l’Immigration de Hong Kong, le LFI applique un quota de titulaires de passeports hongkongais pour le campus de Tseung Kwan O. Par conséquent, il est possible que nous ne soyons pas en mesure d’offrir une place aux titulaires de passeports hongkongais pour ce campus. Si votre enfant possède un autre passeport, veuillez en informer notre équipe des Admissions dès que possible.