Donner la parole aux élèves : comment aborder les réunions parents-professeur
Crystal vous a envoyé cette semaine des informations sur les modalités de prise de rendez-vous pour discuter des résultats de vos enfants au cours du premier trimestre de l’année 2023/24. Les premiers relevés de notes (CGR) vous seront envoyés dès aujourd’hui, vous permettant ainsi d’obtenir un aperçu du trimestre sous deux angles : les résultats scolaires et les techniques d’apprentissage. Nous vous invitons à les télécharger via votre Portail Parent (Engage) et à en discuter avec votre enfant avant réuion. Les élèves auront accès à manuel digital envoyé par Mme Marshall (Y7 à Y9) et par Mme Hall (Y10 à Y13) afin de les guider dans leurs réflexions et leurs idées sur la façon d’améliorer leurs performances au cours du deuxième trimestre.
La capacité d’auto-réflexion est un outil puissant pour stimuler la motivation et donner un but à atteindre, et le processus ci-dessus permet en partie d’aider votre enfant à acquérir cette précieuse compétence de vie. Dans la méta-analyse Visible Learning de John Hattie sur les stratégies d’apprentissage efficaces, l’évaluation et la réflexion des élèves ont un impact très élevé (.75). C’est la raison pour laquelle nous aimerions que vous gardiez à l’esprit que votre enfant doit être le premier à communiquer lors de cet entretien avec l’enseignant. Il doit verbaliser ce qui, selon lui, s’est bien passé au cours du premier trimestre, puis identifier ses faiblesses et les moyens de les surmonter. L’enseignant fera ensuite part de ses propres réflexions, avant que vous ne fassiez part de vos commentaires ou ne posiez une ou plusieurs questions pour clarifier les propos si nécessaire. En encourageant et en soutenant votre enfant à trouver sa propre voix, vous l’aiderez à comprendre qu’il est le seul acteur de son apprentissage.
J’espère que vous apprécierez l’expérience et qu’en continuant à utiliser les outils informatiues qui s’offrent à nous, nous pourrons entrer en contact avec autant de parents que possible, que ce soit à la maison, sur le lieu de travail ou même à l’étranger.
