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Médiation par les pairs : une formation innovante pour impliquer les élèves dans la résolution des conflits

Du 14 au 17 janvier dernier, le LFI a eu le plaisir de recevoir l'association AROEVEN (Association Régionale des Œuvres Educatives et des Vacances de l'Education Nationale), pour former 20 personnels (enseignants, assistants de santé, documentalistes, Vie scolaire) et 24 élèves de CM2 et de 6è à la médiation par les pairs.

Lors de cette formation dynamique et interactive visant à désamorcer les conflits mineurs, nos élèves ont pu travailler sur leurs compétences psycho-sociales : l'empathie, la bienveillance, la neutralité. En outre, ils ont appris à identifier un conflit et la procédure pour mener une médiation, et notamment à mener des entretiens avec les élèves afin de résoudre ces conflits. Si l’objectif était de les rendre autonomes dans ce processus, le protocole inclut toutefois un débriefing systématique auprès d’un adulte pour évaluer la médiation et voir les solutions apportées.  

Louanne V., élève de CM2F, partage ses impressions :

« Pendant cette formation, j’ai appris à être médiatrice. Au programme, on a fait des jeux, et ensuite on a fait une simulation de médiation. Pour gérer les conflits entre élèves, on leur dit qu’on va faire une médiation : on va dans une salle, chacun explique son point de vue, ce qui s’est passé. On ne doit pas régler le problème, mais trouver une solution. Ce que cette formation va pouvoir m’apporter, c’est apprendre à d’autres enfants ou d’autres personnes, comment le faire. Ça m’a beaucoup intéressée ! »

Une excellente initiative qui a permis d’impliquer l’ensemble de la communauté scolaire dans le maintien d’un climat scolaire serein et positif.

Félicitations toutes particulières à nos 24 médiateurs qui pourront former leurs camarades l’année prochaine !