Evaluation en Filière Internationale

Pas de préparation nécessaire !

Au LFI, les évaluations sont  pensées pour se dérouler de manière aussi détendue que possible. Notre objectif est de mieux connaître les enfants et de comprendre la façon dont ils apprennent. Nous ne réalisons pas d’entretiens formels. Notre équipe sera sur place pour encourager et soutenir les enfants durant l’évaluation, et les mettre à l’aise. 

Conditions d’admission et attentes

Pendant que nous déterminons si le candidat peut répondre aux exigences du programme, notre équipe dédiée aux évaluations  devra, entre autres, comprendre si le candidat a des besoins spécifiques et dans quelle mesure l’école est en mesure d’y répondre. 

Nous évaluerons leur capacité à comprendre un programme en anglais en fonction de leur âge, en plus de leurs résultats  académiques (le cas échéant) mais aussi leur potentiel à s’épanouir et à participer à la vie de la communauté internationale de l’école. 
 
Pour les évaluations en RC, nous recherchons des enfants équilibrés, qui ont atteint les étapes importantes de leur tranche d’âge. Nous vous encourageons à vous référer au document suivant : Early Years Foundation stage - What to expect when
Les candidats doivent faire preuve d’autonomie, d’initiative et d’une capacité à s’impliquer dans un cadre informel. Une maîtrise de l'anglais correspondant à l’âge de l’enfant est essentielle. 

Pour les évaluations de Y1 à Y6, une maîtrise de l'anglais correspondant à l’âge de l’enfant est essentielle, ainsi que les bases pour accéder aux spécificités du programme de chaque groupe d’âge.  

Pour les évaluations du Secondaire, une solide maîtrise de l’anglais est essentielle dans la mesure où la langue d’apprentissage est l’anglais. Nous recherchons des individus équilibrés qui sont prêts à fournir des efforts dans la durée, tout en construisant  leur personnalité en participant à la vie de l’école. 

Format de l’évaluation

Retrouvez les différents formats des évaluations : 

RC

Durée approximative : 60 minutes

  • Évaluation en groupe basée sur des jeux reflétant un environnement type  de maternelle 
  • Les enfants participeront à diverses activités adaptées à leur âge en anglais  avec l’opportunité de discuter avec les enseignants.
  • Evaluation des différents documents fournis, dont le FIS Educational Details Form, le FIS Reference Form et le(s) dernier(s) bulletin(s) scolaire(s).

Y1

Durée approximative: 60 minutes + 1 heure d’essai en classe (si besoin)

  • Évaluation en groupe basée sur des jeux avec des activités éducatives en anglais autour de la phonétique, de l’écriture et du calcul 
  • Les enfants auront l’opportunité de discuter avec les enseignants.
  • Evaluation  des différents documents fournis, dont le FIS Educational Details Form, le FIS Reference Form et le(s) dernier(s) bulletin(s) scolaire(s).

Y2 / Y3

Durée approximative: 90 à 120 minutes + 1 heure d’essai en classe (si besoin)

  • Evaluation en groupe réalisée pendant une journée d’école avec l’opportunité de discuter avec les enseignants.
  • Les enfants réaliseront  des activités éducatives autour de la phonétique, de la lecture, de l’écriture et des mathématiques. 
  • Evaluation  des différents documents, dont le FIS Educational Details Form, le FIS Reference Form et le(s) dernier(s) bulletin(s) scolaire(s).

Y4/ Y5/ Y6

Durée approximative: 90 minutes de test en ligne + 90-120 minutes d’essai en classe

  • Une évaluation en ligne, gérée par une entreprise externe, autour de la maîtrise de la langue anglaise, du raisonnement non-verbal et du raisonnement quantitatif. 
  • En fonction des résultats de l’évaluation, les élèves pourront être invités à venir faire un essai en classe (avec un test écrit en anglais).
  • Evaluation des différents documents, dont le FIS Educational Details Form, le FIS Reference Form et le(s) dernier(s) bulletin(s) scolaire(s).

Y7/ Y8/ Y9/Y10/Y12 

  • Une rencontre avec l’élève et les parents, menée en anglais avec le Responsable du Secondaire est organisée afin de discuter des points forts, des intérêts et des aspirations du candidat. 
  • Evaluation des différents documents, dont le FIS Educational Details Form, le FIS Reference Form et les 2 derniers bulletins scolaires.
  • Une évaluation en ligne (CAT4) en fonction de l’âge peut éventuellement être demandée par l'équipe des Admissions. Cette évaluation porte sur la langue anglaise, les mathématiques, le raisonnement non-verbal et le raisonnement dans l’espace. 

 

Les parents doivent fournir les documents suivants avant l'évaluation :

  • Hong Kong ID de l’élève ou passeport 
  • Les deux derniers bulletins scolaires (si disponibles) 
  • Formulaires : FIS Educational Details form & Reference form
  • Reçu du paiement des frais d’évaluation
  • Photo d’identité récente du candidat à rapporter le jour de l’évaluation (pour le Primaire uniquement)

Les parents/tuteurs légaux confirment que toutes les informations données par eux ou en leur nom au LFI en lien avec la procédure d’inscription sont vraies et exactes. Le LFI se réserve le droit de retirer la place de l’enfant ou de révoquer son offre d’admission si  la moindre information donnée s’avérait fausse ou de nature à induire l’école en erreur, ou si une information a été délibérément omise ou cachée à n’importe quelle étape de la procédure d’inscription. 

Les frais d’évaluation

Les frais s’élèvent à HKS1,000 par évaluation. 

Les frais d’évaluations sont non-remboursables et non-transférables que l’évaluation soit un succès ou non, et ils doivent être réglés avant le jour de l’évaluation. 

Les frais sont valables pour une année scolaire uniquement. Si un candidat ne reçoit pas d’offre d’inscription et postule de nouveau l’année suivante, les frais devront être à nouveau payés dans le cas où le candidat serait de nouveau invité pour une évaluation.

Invitation

Notre objectif est de rencontrer autant de candidats que possible pendant notre période d’évaluation. Cependant, bien que les membres d’une même fratrie ou les détenteurs de parts de fondateur se voient assurés de passer une évaluation, nous ne sommes pas en mesure d’inviter tous les autres enfants aux évaluations compte tenu du nombre de candidatures que nous recevons. 

Lorsqu’une place se libère, l’école prendra contact avec les parents par email. Sans réponse de leur part, le candidat sera retiré de la liste d’inscription ou de la liste d’attente et la place sera offerte à un autre candidat.

Si vous n’avez pas reçu d’invitation pour une évaluation

Nous la reportons automatiquement à l’année scolaire suivante, et si une place se libère au deuxième ou troisième trimestre, nous contacterons les candidats en suivant notre système de priorité concernant notre liste d’attente. 

Evaluations depuis l’étranger

Toutes nos évaluations se déroulent sur nos campus à Hong Kong. Cependant à partir de Y4, une évaluation en ligne peut être faite par le candidat si ce dernier habite à l’étranger. 

Si le candidat ne compte pas venir à Hong Kong avant que l’année ne commence, merci de contacter l’équipe des Admissions pour discuter des solutions possibles si il/elle est invité(e) à passer une évaluation. 

Politique de confidentialité

Toutes les notes prises dans le cadre de l’évaluation restent confidentielles. Elles restent la propriété du LFI et ne seront divulguées à aucune tierce partie. Aucun exemple d’activité d’évaluation n’est disponible.

Clause de non-responsabilité

Les informations contenues dans cette page sont disponibles pour référence uniquement et sont susceptibles d’être modifiées à tout moment, sans préavis. Le LFI ne garantit ni ne prétend que l'information ici fournie est exacte ou exhaustive.