Pour le LFI, être un établissement vert et tourné vers la communauté est une priorité absolue.

En 2008, le LFI a mené une évaluation carbone complète qui a conduit à la mise en oeuvre de diverses pratiques favorables à l’environnement :

• installation de lampes LED,
• pose de filtres anti-UV sur les fenêtres,
• distribution du surplus de la cantine aux personnes dans le besoin,
• augmentation de la proportion d’aliments locaux et biologiques dans les approvisionnements de la cantine

En tant qu’« Éco-école », le LFI intègre à son calendrier de nombreuses initiatives portant sur différents thèmes environnementaux. Notre programme annuel comporte un grand nombre d’activités encadrées par des professeurs, chacune ayant pour objectif de sensibiliser davantage les élèves du LFI aux questions environnementales.

Parmi ces activités de l'éco label figurent :

• les classes vertes ou de développement durable,
• le nettoyage des plages,
• les collaborations avec des ONG environnementales, et
• la participation annuelle à la course Greenpower destinée à récolter des fonds pour des projets de développement durable à Hong Kong.

Le lycée est également pionnier dans l’enseignement du développement durable et a, petit à petit, introduit des concepts environnementaux dans ses programmes en proposant diverses activités qui incitent les élèves à assumer la responsabilité de la durabilité de la planète. Par exemple, le LFI a mis en place des ateliers visant à encourager les élèves à trier leurs déchets alimentaires et un cours optionnel intitulé « Écologie & Territoires » (54 heures/an) a été ajouté au cursus de nos classes de Seconde.