Directeur(rice) adjoint – Responsable des campus primaire de JL et CW

Directeur(rice) adjoint – Responsable des campus primaire de JL et CW
Campus
  • Chai Wan, Jardine's Lookout
Type de contrat
  • Temps plein
Catégorie
  • Personnel enseignant
Date limite de candidature
  • 15/11/2024
À propos du LFI

Le Lycée Français International (LFI) de Hong Kong a été fondé en 1963. Il offre deux filières distinctes de la Petite Section / Nursery à la Terminale / Y13. La Filière Française, homologuée par l’AEFE, prépare les élèves à l’obtention du Baccalauréat français. La Filière Internationale suit le International Primary Curriculum (IPC) et le English National Curriculum qui incluent les diplômes de l’IGCSE et l’IB Diploma Programme. En 1988, le LFI est devenu la première école internationale autorisée à délivrer le programme IB à Hong Kong.

Aujourd’hui le LFI est une des plus grandes écoles internationales de Hong Kong et accueille plus de 2,700 élèves, 60% en filière française et 40% en filière internationale, rassemblant plus de 40 nationalités différentes.

La mission du Lycée est de favoriser, avec les familles, le rayonnement d’une communauté culturellement diversifiée qui sera source d’inspiration pour nos jeunes ; c’est au sein de cette communauté qu’ils atteindront leur plein potentiel et deviendront des élèves indépendants et volontaires, ainsi que des citoyens responsables, ouverts sur le monde et respectueux des valeurs humanistes.

Description du poste

Établissement d’excellence, le LFI abrite une filière française qui suit les programmes du ministère français de l’Éducation Nationale, et une filière internationale qui prépare les élèves aux examens IGCSE et IB. Le LFI est à la recherche d’enseignants passionnés par leurs élèves, leur matière et le monde qui les entoure. Notre mission est d’accompagner chacun de nos élèves à s’épanouir à l’école et trouver sa voie, en proche collaboration avec les familles.

Le LFI recherche un-e Adjoint(e) à la Directrice des Campus de Jardine’s Lookout (JL) et de Chai Wan (CW) – Responsable pédagogique pour la rentrée 2025/26 (21 classes, 450 élèves ( maternelle et primaire) sur deux campus).

Responsabilités

Sous la responsabilité de la directrice du campus, l’adjoint(e) sera plus particulièrement chargée de l’animation pédagogique des sites de Jardine’s et Chai Wan avec pour objectifs :

  • De garantir la qualité des enseignements de la filière française dans l’environnement local
  • De promouvoir le travail collaboratif
  • De garantir les compétences et qualifications des personnels enseignants et éducatifs.

Il/elle sera ainsi chargé(e) de la politique et l’animation pédagogique des campus :

  • Animer politique pédagogique dans le respect du cadre de l’homologation et de la stratégie de l’établissement
  • Impulser les innovations pédagogiques au sein des deux campus.
  • Etre garant de la progression des élèves au sein de leur campus.
  • Participer à l’organisation des enseignements du campus dans le respect du cadre réglementaire.
  • Etre garant d’un environnement propice à l’apprentissage des élèves ainsi que de leur bien être.
  • Chargé(e) de la mise en place et des différents suivis personnalisés des élèves.
Dans ce cadre, l’adjoint(e) travaillera particulièrement à :

1.  La Conception et l’accompagnement de projets éducatifs dans le contexte local ;:

  • Analyser les contextes et situations d’apprentissages
  • Assurer une veille réglementaire lié au curriculum français
2. Analyser les ressources pédagogiques disponibles et utilisées :
  • Proposer et implémenter les projets éducatifs garantissant le suivi des programmes et adapté au contexte local

3. La Conception et l’animation avec l’équipe de direction des conseils de site /cycle/maîtres dans le but :

  • De réfléchir sur les pratiques existantes
  • Partager des pratiques modélisantes
  • De promouvoir le travail et la réflexion pédagogique en équipe

4. La Formation du personnels enseignants et éducatifs

  • Analyser les pratiques des personnels enseignants et éducatifs au regard du projet pédagogique
  • Proposer et mettre en œuvre un plan de formation adapté aux objectifs pédagogiques
  • Accompagner les personnels sur leur prise de fonction

5. La mise en place d’une veille et la participation au rayonnement du LFI

  • Veille sur les meilleures pratiques pédagogiques en France et à l’étranger
  • Sensibilisation de la communauté scolaire (personnels, parents) sur les pratiques pédagogiques
Profil recherché
  • Connaissance des spécificités de l’enseignement à l’étranger 
  • Intérêt pour les innovations pédagogiques et les outils numériques 
  • Capacité de travailler et communiquer en anglais. 
  • Goût pour l’expérimentation, la nouveauté, l’échange et la créativité 
  • Niveau d’anglais courant (B2 à C2) pour travailler dans le cadre de projets bilingues avec une équipe anglophone
  • Prêt à s’investir dans un établissement en plein développement et dans des projets collectifs.
Conditions et avantages

Contrat local incluant rémunération attractive, assurance santé, aide à la scolarisation.

Merci d’envoyer votre candidature (CV, lettre de motivation, dernier arreté d’avancement d’échelon) d’ici le 15 novembre 2024.

Seuls les candidats sélectionnés seront contactés. Toutes les données personnelles seront collectées et traitées conformément à notre politique en matière de gestion des données personnelles. Le Lycée Français International de Hong Kong offre des chances égales d’emploi.

Au sein de notre école, nous considérons tous les employé(e)s et les candidat(e)s comme des individus uniques, et nous accueillons la variété des expériences qu’ils apportent à notre école. A ce titre, nous appliquons une politique stricte de non-discrimination. Nous pensons que chacun doit être traité de manière égale, indépendamment de sa race, de son sexe, de son identification sexuelle, de son orientation sexuelle, de son origine nationale, de sa langue maternelle, de sa religion, de son âge, de son handicap, de sa situation matrimoniale, de sa citoyenneté, de ses informations génétiques, de sa grossesse ou de toute autre caractéristique protégée par les lois et réglementations locales.