Le Lycée Français International de Hong Kong
     
 
 

Section Internationale - Secondaire

 

Le programme enseigné au primaire est continué au secondaire avec l’enseignement obligatoire du français pour tous les élèves jusqu’à F5. Les élèves de la classe F1 choisissent entre le latin et le mandarin. Pour la classe F3, les élèves doivent apprendre une langue de plus, l’espagnol. Les matières de biologie, chimie et physique sont enseignés séparément et remplacent le cours de science général de la classe F1 et F2.

Au collège

  F1 F2 F3
Matières obligatoires
Anglais 4 4 4
Mathématiques 4 4 4
Français (4) (4) (3)
Histoire 2 2 2
Géographie 2 2 2
Sciences (3) (3)  
Biologie - - 2
Chimie - - 2
Physique - - 2
Espagnol - - 3
Informatique (1) (1) 2
Arts plastiques 1 1 1
Musique 1 1 1
EPS 4 3 3
Théâtre 1 1  
Une matière obligatoire au choix
Latin 3 3 3
Mandarin 3 3 3
 

Remarque : une option ne peut-être ouverte pour un effectif inférieur à 5 élèves
() = indique un horaire dédoublé en groupe(s)

Préparation à l'IGCSE

Les élèves de la clases F4 et F5 préparent le certificat « International General Certificate of Secondary Education » (IGCSE), examen de la « University of Cambridge International Examinations » de que les Britanniques passent lors de leur 5ème année de secondaire (équivalent de 2nde) dans le « National Curriculum ».

Les matières anglais, littérature anglaise, français, mathématiques et EPS sont obligatoires. Les élèves doivent choisir au moins une matière de sciences entre biologie, chimie, et physique et au moins une matière de sciences sociales entre géographie, histoire et économie.

Trois autres choix sont les matières arts plastiques, économie, informatique, espagnol, latin et mandarin.

  F4 F5
Matières obligatoires
Anglais 4 4
Mathématiques 4 4
Français 3 3
EPS 3 2
Une matière Sciences Humaines au choix
Histoire 3 3
Géographie 3 3
Economie 3 3
Une matière scientifique au choix
Biologie 3 3
Chimie 3 3
Physique 3 3
Trois ou quatre autres matières au choix
Informatique 3 3
Arts plastiques 3 3
Espagnol 3 3
Latin* 3 3
Mandarin** 3 3
Choix d'une matière de Sciences Sociales ou Science non déjà choisie
  (3) (3)
 

* Latin non cumulable avec le Mandarin
** Mandarin non cumulable avec le Latin
() = indique un horaire dédoublé en groupe(s)

Préparation à l'IB

Les élèves de F6 suivent une formation de 2 ans pour préparer le baccalauréat international qui est reconnu par de nombreuses universités dans le monde entier. Toutes les matières peuvent être choisies en « renforcées » (4 heures par semaine) ou en « standard » (3 heures par semaines), sauf pour le groupe 5.

Les candidats choisissent 6 matières : 3 ou 4 maximum en « renforcées » et 3 en « standard ». Ils doivent aussi choisir une matière dans un des groupes ci-dessous :

Groupe 1 Anglais A1
Groupe 2 Français A2
Français B
Mandarin B
Espagnol B
Groupe 3 Histoire
Géographie
Science Economique
Groupe 4 Biologie
Chimie
Sciences Physiques
Groupe 5 Mathématiques (« haut niveau » seulement)
Etudes Mathématiques (« niveau standard » seulement)
Groupe 6 Arts Plastiques
ou un sujet des groupes 2, 3 ou 4 au choix
Autres « Theory of Knowledge »
« Creativity - Action - Service »
Education Physique et Sportive

 

De plus :

  • Tous les élèves doivent prendre le cours de « Theory of Knowledge ».
  • Chaque élève doit faire une recherche sur une sujet de son choix et rédige une dissertation d’environ 4000 caractères.
  • « Creativity - Action - Service » (CAS) : Ce sont des activités importantes du Diplôme.
    Elles encouragent les élèves à partager leurs énergies et leurs talents et développent ainsi chez les élèves la capacité de travailler comparativement avec les autres (environ 200 - 300 heures)

Obtention du diplôme :

  • Chaque matière est notée de 1 (minimum) à 7 (maximum).
  • Pour obtenir le diplôme, l’élève doit satisfaire aux critères définis, y compris un minimum de 24 points, la bonne note de la dissertation, 2 rédactions de « Theory of Knowledge » et les activités CAS.
  • La note maximum de 45 points compte aussi les 3 points de bonus pour la dissertation exceptionnelle et le travail de rédactions de « Theory of Knowledge ».